风暴文章
那是我初一的一节英语课，年轻的女老师笑眯眯地叫了我的名字。我紧张地站起来，捧着课本，手心全是汗。刚念完第一句，全班就哄堂大笑——我把“bird”念成了“bed”，把“tree”念得像“three”。我的脸烧得厉害，声音越来越小，最后几乎是在心里默念完的。坐下时，我能感觉到耳朵滚烫，整整一节课都没敢抬头。
其实在那之前，我的英语一直是个笑话。我们村里的小学，英语课形同虚设，老师自己的发音都带着浓重的方言味。到了县城的初中，我才发现自己的英语根本拿不出手。最尴尬的是有次问路的外国人，我憋了半天，说出的“Where is the hospital？”让对方一脸茫然。他客气地笑了笑，去找别人问了。那一刻，我真希望地上有条缝能钻进去。
就是从那天起，我跟自己较上了劲。
我的第一步，是纠正那些根深蒂固的错误发音。我买了面小镜子，天天对着它看口型。练“th”这个音时，我把舌头伸出来咬住，一练就是半个小时，练到舌头麻木，口水直流。妈妈推门进来看见，吓了一跳，以为我中了邪。
清晨五点半，宿舍楼还沉浸在睡梦中，我已经站在走廊尽头，借着昏暗的灯光开始晨读。冬天的风从窗户缝里钻进来，冻得我直哆嗦，但我还是坚持着，因为只有这个时候不会打扰到别人。我把每个单词都拆成音节，像学走路的孩子一样，一个音节一个音节地模仿磁带里的发音。
那时候最宝贝的，是爸爸咬牙给我买的复读机。我反复听那几盘磁带，听到磁带都变了声。晚上熄灯后，我躲在被窝里继续听，耳机里的英语伴我入眠。有一次听着听着睡着了，电池漏液把复读机都腐蚀了，我心疼得好几天没吃好饭。
改变是缓慢的，慢到几乎看不见。直到高二那年，新来的英语老师听完我的朗读后，轻轻点了点头：“发音很标准。”就这五个字，让我跑到厕所里哭了整整十分钟。原来，那些看不见光的日子里的坚持，真的会开花结果。
高考时，我毫不犹豫地填报了英语专业。大学四年，我参加了所有的英语演讲比赛，第一次站在几百人面前用英语演讲时，腿都在发抖。但我坚持下来了，因为我知道，比起当年在厕所里偷偷哭泣的自己，这已经好了太多。
大四实习，我选择回到家乡县城的一所中学教英语。站上讲台的那一刻，看着台下那些稚嫩的面孔，我仿佛看到了当年的自己。
第一节课，我就发现有个女孩总是低着头。请她读课文时，她站起来，满脸通红，发音里带着明显的乡音。同学们窃窃私语，她的头垂得更低了。
我走到她身边，轻轻地说：“没关系的，你念得很好。你知道吗？老师以前的英语发音，可比你差远了。”
她抬起头，眼睛里闪着不相信的光。
“真的，”我笑了，“我当年把‘bird’念成‘bed’，把‘she’念成‘see’，全班同学都笑话我呢。”
教室里安静下来，所有的目光都聚焦在我身上。那个女孩的眼睛亮了起来，像夜空中突然点亮的星星。
从那以后，我经常在放学后留下来，陪她一起练习发音。我教她怎么用镜子看口型，怎么感受声带的振动，就像当年我教自己一样。看着她一点点进步，我仿佛也在治愈那个曾经在英语课上无地自容的自己。
如今，我已经在这所中学教了八年英语。每接手一个新班级，我都会在第一节课上分享我的故事。我要让孩子们知道，发音不标准不可怕，起点低也不可怕，可怕的是你因此否定了自己所有的可能。
去年教师节，我收到了那个女孩从大学寄来的明信片。她考上了外国语大学，主修英语教育。她在明信片上写道：“老师，谢谢你让我知道，一个人的起点不能决定他的终点。现在我也要像你一样，帮助更多像我们这样的孩子。”
读着这些话，我的眼眶湿了。
人生真的很奇妙，曾经我最害怕、最想逃避的英语，如今成了我安身立命的根本；曾经让我无比自卑的缺陷，反而成了我理解学生、帮助他们的最好桥梁。
现在偶尔还是会有人夸我英语发音标准，我都会笑笑说：“都是练出来的。”轻描淡写的一句话，背后是无数个清晨和深夜的坚持，是无数次的崩溃和再站起来。
如果你问我有什么秘诀，我想说，真的没什么捷径。不过是在最想放弃的时候，多坚持了一天；在最看不到希望的时候，多相信了自己一次。
每个人的生命中，可能都有那么一两件让自己感到自卑、想要逃避的事。但谁知道呢？也许正是这些让我们痛苦的东西，最后会成就我们。就像我那些蹩脚的英语发音，它们没有定义我，反而塑造了我。
所以，别怕起点低，别笑自己笨。那些在黑暗中默默努力的日子，那些不为人知的坚持，终将在某个不经意的时刻，让你发光。
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